为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，根据《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神，湖南体育职业学院结合体育职业教育特色，积极推进艺术教育工作，促进学生全面发展。现将本年度艺术教育发展情况汇报如下：
一、指导思想与总体目标
学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养德智体美劳全面发展的体育人才为核心，将艺术教育作为素质教育的重要组成部分。通过艺术课程、实践活动与校园文化建设，提升学生审美素养、人文情怀和创新能力，构建具有体育特色的艺术教育体系。
二、艺术教育体系建设
（一）课程建设
1.开设公共艺术必修课与选修课，包括《艺术鉴赏》《音乐基础》《舞蹈鉴赏与实践》等课程，覆盖全体学生，其中《舞蹈鉴赏与实践》课程团队在2025年全国高等体育职业院校教师技能大赛中荣获教学能力比赛“公共基础课程组”二等奖。学院教师颜家碧主持《OBE理念下体育类高职院校艺术鉴赏课程改革研究与实践》校级教育教改课题研究。
2.在体育艺术与休闲学院国际标准舞专业开发具有体育特色的艺术课程，如《拉丁舞》《摩登舞》《街舞》《广场健身舞》等，实现体育与艺术的融合。
3.引入线上艺术教育资源，拓展学生学习途径，增强课程多样性与趣味性。
（二）师资队伍建设
1.聘请专职艺术教师9名，兼职教师4名，其中具有高级职称教师占比30%。
2.组织教师参加艺术教育专项培训、学术交流活动，提升教学能力与专业水平。
3.鼓励体育专业教师参与艺术课程设计与教学，促进学科交叉融合。
（三）教学条件保障
1.建设多功能艺术教室3间、舞蹈排练厅2间，配备音响、多媒体等教学设备。
2.与校外艺术团体，拓展艺术实践实习实训基地15个。
三、艺术实践活动开展
（一）校园艺术活动
1.举办“校园歌手大赛”“迎新晚会”等品牌活动，参与学生超过3000人次。
2.开展艺术讲座、工作坊5余场，邀请学院艺术类教师、校外学者进校园，拓宽学生视野。
3.组织体育舞蹈、绘画、摄影等“五求课堂”社团活动，丰富学生课余生活。
（二）艺术与体育融合实践
1.在大型体育赛事开闭幕式中融入艺术表演，如团体操、武术舞蹈、龙狮表演等，展现体育艺术魅力。
2.组织学生参与全国、省级大学生艺术展演，2023年在湖南省第七届大学生艺术展演活动中获一等奖3项，2024年在全国第七届大学生艺术展演活动中，作品《导.引》获艺术表演类一等奖及优秀创作奖。
3.鼓励学生创编体育艺术作品，如体育舞蹈、啦啦操、街舞、花样跳绳等，提升综合实践能力。
4.9月份，学院教师参加“2025年全国社会体育指导员交流展示大赛”获规定套路一等奖、科学健身指导奖、优秀组织奖、体育道德风尚奖。
学校师生在国家级、省级各项赛事成绩斐然。
（三）社会服务与文化交流
1.开展“艺术进社区”活动，组织学生在“三下乡”活动、社区运动会、景区演出等等活动中进行舞蹈展演，服务群众超10000人次。
2.与兄弟院校开展艺术交流，参与区域性艺术展演，提升学院影响力。
3.2025年学院教师团队为庆祝全球妇女峰会召开，特创编舞蹈《花开中国》，在全省进行推广，受广大广场舞爱好者喜爱，习练人次达10000人次。在长沙市妇联主办的“跟党奋进新征程 巾帼建功新时代”《花开中国》广场舞展演活动，我院共派出228名师生参加，成为最亮眼的舞蹈展演方阵。
四、学生艺术素养提升
本年度学生艺术课程参与率100%，艺术活动参与率达85%。
通过问卷调查，学生对艺术教育的满意度为92%。
艺术类社团成员增加30%，学生创作艺术作品50余件。
五、存在问题与改进措施
（一）存在问题
1.艺术课程与体育专业的深度融合仍需加强。
2.艺术教师队伍规模有限，高水平师资不足。
3.艺术教育资源配置需进一步优化。
（二）改进措施
1.开发更多体育艺术融合课程，完善课程体系。
2.加大艺术人才引进力度，完善教师激励机制。
3.增加艺术教育经费投入，改善教学设施条件。
六、未来展望
学院将继续深化艺术教育改革，推动艺术与体育深度融合，打造具有全国影响力的体育艺术教育品牌。通过优化课程、强化师资、丰富活动，培养更多具有审美素养与创新能力的体育人才，为新时代文化建设和体育事业发展贡献力量。
湖南体育职业学院
2025年11月5日