耕者常翻教改土 春笋今成万丈竿
——湖南体育职业学院2023年教师教学能力比赛圆满落幕
（通讯员柴英博）为响应主题教育号召，推进学校高水平专业群建设，加强“双师型”教师队伍建设，推进教师、教材、教法改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，教务处按年度工作计划组织开展了2023年教师教学能力比赛。经过网评和现场决赛两个环节，比赛于5月21日在军事学院会议室圆满落幕。
比赛特别邀请了全国职业院校教学能力比赛评委、专家组成员、湖南省省赛专家组组长袁晓玲教授，湖南化工职院实训中心主任刘小忠教授，湖南汽车工程职院汽车技术服务与营销专业负责人林崟教授担任评委。学校党委书记谭焱良出席本次比赛，党委副书记彭庆文教授作了重要讲话。
图1比赛评委、嘉宾
本次比赛共有13支队伍参赛，比赛内容与评分指标对标国赛、省赛，每支参赛队伍都充分利用好了8分钟实施报告陈述、16分钟无生教学、5分钟答辩的时间。最后，张浩团队和郭剑团队获得本次比赛一等奖。他们的内容经过多次大赛打磨，积累了丰富的经验，具有一定的优势。鲜明的特色与规范的展示为其他团队起到了良好的示范作用，具有较大的借鉴与推广价值。
图2一等奖获奖团队瑜伽队员答辩
在评委点评环节，三位专家评委分别上台发言。林崟教授就比赛亮点挖掘等方面提出了宝贵的建议；刘小忠教授则以丰厚的国赛实践经验，对无生教学环节的解读引发全场思考，同时，他也对各参赛队伍寄予了殷切的希望；袁晓玲组长对去年比赛中再次参赛队伍的进步给予了积极的肯定，对信息化手段、技术等数字化资源的用法与呈现提出建议，对场馆等硬件如何选用开发给出解决路径，对比赛材料的相关性与内在逻辑性进行了强调。三位评委的点评指导让全校教师获益匪浅。
彭庆文教授就三位教授所提出的建议结合各队伍的实际情况进行了深入的分析，特别对术科课的教学理念、学情分析、重难点的设置与突破等方面给出了具体的改进建议，倡导全院教师以优秀的参赛队伍为榜样，贯彻落实卓越体育工匠培养的五环模式，鼓励“导传训赛评”的术科教学模式在课堂教学的再落地。
图3彭庆文副书记做赛后总结
图4赛后合影