6月4日，由教务处主办的学院2025年教师教学能力比赛顺利举行并圆满落幕。本次比赛坚持“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”的总体思路，旨在推进高水平、结构化教师教学团队建设，提高教师的师德践行能力、专业教学能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，推动教学创新，促进教育教学质量的全面提升。
比赛现场精彩纷呈，参赛教师通过教学实施报告、现场授课和答辩三个环节，全方位展示教学能力。在教学实施报告环节，教师们清晰阐述教学理念、教学设计思路以及教学创新点，深入分析教学过程中的优点与不足，并提出改进措施。现场授课环节，教师们各显神通，打造沉浸式教学场景，用扎实的基本功让抽象的知识变得直观易懂。他们的精彩表现赢得了现场评委和观摩教师的阵阵掌声。
经过激烈角逐，最终评选出一、二等奖各1名，三等奖4名。《舞蹈鉴赏与实践》课程团队凭借出色的教学设计、精湛的教学技艺脱颖而出，荣获一等奖。评委们表示，获奖教师在教学目标达成、教学方法创新、学生主体地位体现等方面表现尤为突出，为广大教师树立了良好榜样。
赛后，理论组评委代表张浩副教授、术科组评委代表龙辉副教授、副院长彭庆文教授分别对本次比赛进行总结发言。彭庆文教授强调，教师教学能力比赛是促进教师专业成长的重要平台，希望广大教师对照比赛要求，相互学习、共同进步，不断提升教学水平。
学院党委书记谭焱良教授出席了本次比赛现场。在赛后发言点评环节，他充分肯定了大家在“学研训赛创”五环教学模式探索与实践中付出的努力，也勉励大家以此次比赛为契机，加强教学研讨，为教育教学质量的提升注入新动力。
图1谭焱良书记为一等奖团队颁发证书
图2彭庆文教授为二等奖团队代表颁发证书
图3张浩副教授（左一）与龙辉副教授（右一）为三等奖获奖团队代表颁发证书